Clase lunes 6 de febrero de 2017.
En esta clase, realizamos una práctica en la cual, teníamos que visualizar un vídeo, comentarlo y contestar a unas preguntas. A continuación os dejo el vídeo:
Como podemos ver en el vídeo en el que se entrevista a Ken Robinson, en el pasado los alumnos eran preparados para conseguir un trabajo industrial. Esto lo podemos relacionar con el texto que hemos leído, ya que Levi-Strauss afirma que todo lo que hagan los niños, incluidos los juegos, ha de tener un fin provechoso.
Tras haber visto el vídeo y leído el texto, podemos decir
que en el vídeo resalta la gran necesidad de partir de los gustos del niño para
motivarles, ya que hoy en día los niños no necesitan que les enseñen porque
tienen una gran facilidad a la hora de acceder a los medios de información. Por
otro lado, el texto resalta la necesidad de tener en cuenta este aspecto para
promover la creatividad porque la educación no ha evolucionado, se ha paralizado.
No obstante, la mayoría de los sistemas educativos son
anacrónicos, es decir, son antiguos. Por eso, se cree necesario cambiar el
sistema educativo, y como resultado obtenemos un aumento de los estándares,
aunque sería más oportuno cuestionarse las necesidades que pueden surgir
actualmente en nuestra sociedad para así poder plantear un sistema educativo
que se ajuste a las necesidades de los tiempos en los que vivimos.
El profesor nos propuso una serie de preguntas:
- ¿Qué obstáculos crees tú que se le ponen a la imaginación en los sistemas educativos actuales?Creo que el mayor obstáculo de la imaginación que hay hoy en día en los sistemas educativos es darles mayor importancia a las áreas de matemáticas y lengua. Se les da mayor importancia, ya que se cree que son las más necesarias para poder desempeñar o encontrar un trabajo. Creo que es una verdadera lástima que las áreas que más pueden desarrollar la imaginación y la creatividad son consideradas menos importantes.
- ¿Qué nuevas técnicas educativas introducirías tu para solventar esos problemas? Desde mi punto de vista, creo que sería bueno la introducción de una técnica que no solo enseñe los conocimientos básicos, sino que nos permita educar a los niños teniendo en cuenta sus experiencias y emociones.
- ¿Crees que la creatividad es un valor importante en la educación de un niño? La creatividad es un valor muy importante en la educación de un niño, ya que a partir de ella se puede discriminar el miedo al error, es decir, considerar el error como parte del aprendizaje.
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